注重西方教育与中国基础教育优势的相互融合 —— 以汉语解惑、用英语认知，真正实施双语教学，彻底打破传统应试教育的束缚，帮助学生消除依赖、狭隘、自我、固步自封的人格缺陷，形成独立、开放、互动、积极进取的思考与行为方式
强调个性化教育和创新能力的培养 —— 用欣赏的眼光和多元化的教育手段发掘和培养每个学生与众不同的特质，使之成为未来社会某一领域的佼佼者，并学会激励自己、赞赏别人
连续教育设计 —— 根据学生年龄阶段和学习特点设计从幼儿启蒙到高等教育的完善课程体系，并提供出国接受国际教育的绿色通道，帮助学生从爱迪走向世界
培养探索精神、提倡终生学习 —— 培养学生的求知欲和探索精神，教会他们享受学习的乐趣和求知的方法，使之成为不断进取的终生学习者
全员 教育 方式 —— 所有教职员工都是教育者，让学生在爱与关怀的环境中成长，培养他们的历史使命感和社会责任感，教导他们成为一个对自己、他人和社会负责的人
资讯 科技 —— 提高计算机在学习中作为基本工具的重要性，培养学生动手能力，帮助他们在实践中认知世界，掌握知识和技能